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“炒華教課題不撥地”‧納吉抨有心人玩弄政治

By Wednesday February 29th, 2012 No Comments

(雙溪龍1日訊)首相拿督斯里納吉抨擊一些人士聲稱是為了雙溪龍居民的利益而鬥爭,實際上只是在玩弄政治把戲;若他們要為雙溪龍華小爭取校地,就應該撥出其他地段。“為何沒有撥地?雖然他們有權力批准其他校地,但他們只是吵吵鬧鬧,沒有撥地;教育課題不應‘踢來踢去’。”他今日在“雙溪龍華小動土禮”上致詞時說,這些人士只會拉布條及喊口號,但當地居民想要看到的是建立華小的願望能夠成真。國小保留地轉華小地他指出,雙溪龍地區的居民,特別是華裔所期待的華小已成為事實,這表示國陣政府不會食言,雖然建校計劃來得“遲了一些”,但這影響不大。納吉也以馬來諺語說“遲了一些但最重要是安全(實現)”,雙溪龍華小建校計劃出現拖宕也並非故意。他透露,雙溪龍華小的校地佔地5.9英畝,這片校地原本是保留給國小,而非國民型小學,但由於這個地區難以找到其他校地,因此,教育部在經過商討後,副首相兼教育部長丹斯里慕尤丁決定將有關國小保留地轉為華小校地。移交董事部450萬納吉指出,據教育部副部長拿督魏家祥告訴他,雙溪龍華小校地的地段價值2千萬令吉,若政府利用這片土地來興建房屋必定能賺取厚利,但政府卻選擇將這塊土地移交給雙溪龍華小的董事部。納吉今日也移交450萬令吉的建校撥款支票給雙溪龍華小董事部,以興建36間課室,容納1千500名學生。他說,我國在過去55年取得成功,是因為我國在發展人力資本方面有一套獨特的概念,即我國除了有國民學校,也有華小和淡小,這些源流的學校也被納入國家的教育體系中,這在世界上是絕無僅有的。政府願糾正弱點“雖然我們在不同源流的學校成長及求學,擁有各自的群體,但這不表示我們不能培養融合、團結及愛國精神,大馬人民對國家忠心,不管是國小、華小或淡小生。”他說,國陣政府作出許多努力以平衡政府的政策,使到政策對所有種族公平;國陣政府有弱點,但他們會聆聽人民的心聲並對錯的事務作出糾正。(星洲日報)

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